29/2/24

Autoanálisis a través del autorretrato.

Llegamos a uno de los temas estrella, por el que el alumnado invariablemente muestra mucho interés y se toma muy en serio. 
Es que, realmente, es un tema serio.
Detalle de uno de los autorretratos.
Si consultamos Wikipedia, nos encontramos con lo siguiente:

El autorretrato se define como un retrato hecho de la misma persona que lo realiza. Es uno de los ejercicios de análisis más profundos que puede hacer un artista. Implica escrutarse el rostro y conocerse hasta tal punto que la expresión que tenga en ese momento se traduzca en el dibujo o la pintura que aborda. En épocas pictóricas como el Barroco o el Renacimiento, una de las costumbres era que el artista se autorretratara dentro de un gran cuadro, para reafirmar su autoría o para dar a entender sus intenciones, como lo hizo Velázquez.

Os animo a la lectura completa de la entrada. 

FASE 1. ELABORACIÓN DE UN AUTORRETRATO.

No fue necesaria ninguna introducción para que se pusieran manos a la obra; aunque, sí que les indiqué una serie de características comunes a todos los trabajos.

ASPECTOS COMUNES Y PLANTEAMIENTO DE LA TAREA.

  • Trabajo individual en formato DIN A3 y técnica libre.
  • Se valorará la elección del soporte según la técnica utilizada, además del grado de originalidad.
  • Los autorretratos se reforzarán con elementos que definan nuestra personalidad.
  • No es necesario realizar una obra realista, se pueden trabajar diferentes grados de iconicidad siempre y cuando no se pierda la tarea inicial.
  • Montaje y exposición de los resultados en los paneles del hall del IES. Cada obra irá acompañada de una cartela.
  • Datos de las cartelas:
    • nombre y apellidos del autor o autora
    • título de la obra
    • técnica y soporte
    • medidas
  • Autoevaluación y coevaluación de los resultados.

RESULTADOS DE CLASE.

Los resultados son variados en técnica y estilo y uniformes en el soporte.
En cuanto a las técnicas, la más utilizada ha sido el lápiz de grafito, utilizado individual o conjuntamente con lápices pastel o lápices de colores; también, varias técnicas mixtas como acuarelas y lápices de colores o acuarelas con collage.



FASE 2: ANÁLISIS DE UN AUTORRETRATO.

En esta parte de la tarea cada uno y cada una buscará un autorretrato de un artista y realizará un análisis formal del mismo.
Dejo por aquí algunos ejemplos de retratos y autorretratos para los que se pierdan por el camino y por si fueran de su agrado.

Por orden, retratos 


Por orden,
















Por orden,

















Espero que os haya gustado.

6/1/24

Comunicación Audiovisual. La fotonovela.

Como tarea final del bloque relacionado con la Imagen Fija, tras un trimestre en el que nos hemos familiarizado con diferentes tipos de encuadres y puntos de vista, trabajado con diferentes géneros fotográficos, recreado obras de autores reconocidos y tras tocar muy por encima la composición, he planteado realizar una fotonovela de una página autoconclusiva.

- ¿Fotonovela, qué es eso?

- Un cómic que utiliza fotografías. Contesté.

Un poco de historia.

La fotonovela surgió en la segunda mitad del siglo XX y fue infravalorada a pesar del éxito y la aceptación que tuvo.
Este invento italiano se extendió con éxito a Francia y a España y, posteriormente, a América Latina donde su éxito continúa.
A pesar de ello, no dejó nunca de ser considerada un género popular y no consiguió la categoría alcanzada por el cómic o el cine.

¿Qué es una fotonovela?

Es una narración secuenciada que combina imagen y texto y puede contener elementos propios del cómic como onomatopeyas, líneas cinéticas. metáforas visuales...

Los planos suelen ser cortos y los diálogos aparecen, al igual que en los cómics, en cartuchos y globos.

Predomina la temática sentimental.

Fotonovela y Cómic.

Al igual que el cómic, la fotonovela narra una historia utilizando una sucesión de imágenes fijas. Viñetas el el cómic, fotogramas en la fotonovela.
Ambos combinan imagen y texto.
Los sonidos son sustituidos en ambos por onomatopeyas y otros códigos visuales.
El uso de cartuchos y globos para insertar el texto además de otros elementos propios del lenguaje del cómic.
Con el cine comparte los diferentes tipos de planos y puntos de vista además del trabajo con actores y actrices.

Requisitos para elaborar una fotonovela.

Conocimientos de fotografía, de cine y de escritura, además de una alta capacidad de síntesis.

Pasos a seguir y aspectos a tener en cuenta.

Elaboración de un guion gráfico o técnico y un guion iliterario.
Evitar estereotipos.

Elección de decorados, vestuario, atrezo...

Toma de fotografías.

Estudiar detenidamente la maquetación y no precipitarse.