Arte y Aves

Para empezar a trabajar con la técnica del pastel, he planteado el tema Aves en peligro de extinción.

Tristemente, no nos ha costado nada encontrar aves en peligro de extinción o ya extintas.

Características de la tarea.

Tema: aves en peligro de extinción.

Técnica: pastel en barra y en lápiz sobre papel.

Formato: DIN A4.

En el trabajo, y formando parte de la composición, es necesario representar gráficamente el motivo principal por el cual está en peligro cada ave.

En cada trabajo aparece el nombre científico y el común.

Cada trabajo se fotocopia y reduce con la finalidad de situarlas en la zona geográfica a la que pertenecen en un mapa mundial previamente dibujado.

Resultados.

Todos los trabajos están expuestos en los paneles del IES y sirven de tema de reflexión a quien se para a verlos.

Espero que os haya gustado.

Exposición colectiva

De nuevo, después de un curso sin participar, el alumnado de bachillerato, de la rescatada asignatura de Dibujo artístico, y el alumnado de 4ESO, de Expresión artística, han participado en la exposición colectiva del GAB, Grupo de Artistas de Benissa, en el Centro de Arte Taller de Ivars.

Esta exposición se realiza una vez al año, coincidiendo con el final del primer trimestre. 

En esta ocasión el tema planteado era Culto al cuerpo. Tema muy cercano a los estudiantes y al que han dado diferentes respuestas y enfoques, todos ellos muy válidos.

Este proyecto les permite disfrutar de todo el proceso creativo y del montaje de una exposición en un lugar público. Les sirve también para hacerse una pequeña idea de todo el trabajo y organización que son necesarios antes, durante y después de una exposición.

Durante el periodo que dura la exposición, hacemos visitas con el alumnado y contamos con los artistas para explicar sus obras.

En esta ocasión, coincidiendo con la visita de los alumnos y profesores de la localidad de Tarnobrzeg, en Polonia, del Proyecto Erasmus +, realizamos la visita guiada y varias actividades relacionadas con el proyecto.

Agradezco una vez más al GAB esta invitación y a todos los que nos han servido pacientemente de guías.

Espero que hayáis disfrutado de esta experiencia. 

Mural de Tardor

El curso pasado, coincidiendo con el Día del Libro, se inauguró en el IES el mural realizado por Tardor en una de las paredes del patio.

Ha sido un placer verle trabajar y contestar a las numerosas preguntas del alumnado que se acercó a ver los progresos de cada día.

Como siempre, genial. 

Espero que os guste y no dejéis de visitar su página para ver más obras suyas. 

Obra TROBADES 24

Como casi todos los cursos anteriores, el pasado curso realizamos la obra para les trobades.

Se encargaron de realizar el trabajo algunas de las alumnas de 4ESO de expresión artística. 

Les agradezco muchísimo haberse ofrecido voluntariamente y repito mi enhorabuena por tan buen trabajo.

Materiales utilizados: acrílicos sobre papel tela. 

Esta obra sigue expuesta en el hall de la Secretaría del IES.

Espero que os haya gustado.

Cianotipia con 4ESO

Este taller se consiguió realizar después de muchos intentos frustrados por la meteorología. Solamente necesitábamos más luz solar para poder revelar las imágenes durante la hora de clase. 

La cianotipia.

La cianotipia es un procedimiento fotográfico monocromo que consigue una copia negativa del original en un color azul de Prusia, llamada cianotipo.

Un poco de historia.

El astrónomo inglés Sir John Herschel inventó este procedimiento en 1842. Aunque Herschel lo ideó, fue la botánica británica Anna Atkins la que lo puso inmediatamente en práctica. Atkins publicó una serie de libros documentando helechos y otras plantas, cuyas ilustraciones eran copias azuladas o cianotipos, lo que le permitía documentarlas sin tener que dibujar. Por su serie British Algae, de 1843, Anna Atkins es considerada como la primera mujer fotógrafa.

 Proceso.

1. Preparación de la emulsión: Se mezclan dos compuestos químicos:
• Ferricianuro de potasio
• Citrato de amonio férrico
2. Aplicación en el soporte: Se extiende la solución sobre papel, tela, madera u otro material poroso y se deja secar en la oscuridad.
3. Exposición a la luz UV: Se coloca un objeto o negativo sobre el papel sensibilizado y se expone al sol o a luz ultravioleta.
4. Revelado con agua: Se enjuaga la imagen con agua corriente para eliminar los residuos no expuestos, dejando solo el azul característico.
5. Secado y oxidación: La imagen azul se intensifica con el tiempo al oxidarse con el oxígeno del aire.
   

Aplicaciones y usos

• Fotografía artística
• Impresión botánica 
• Diseño textil

Resultados de clase.

Fase 1: todo listo.

Fase 2: resultados finales.

Es una técnica accesible, ecológica y creativa. 

¿Qué os ha parecido? Espero que os haya gustado.

Fuentes consultadas:

Cianotipia - Wikipedia, la enciclopedia libre